Llama SHCP a fortalecer la educación financiera para proteger el patrimonio
Llama SHCP a fortalecer la educación financiera para proteger el patrimonio
La dependencia destacó que 77% de la población de 18 a 70 años cuenta con al menos un producto financiero formal, lo que plantea nuevos retos de comprensión y uso responsable.
La Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP) afirmó que la educación financiera no es una tarea secundaria del sistema financiero, sino un objetivo central de la política pública en materia de inclusión.
Durante la inauguración de la Semana Nacional de Educación Financiera, María del Carmen Bonilla, subsecretaria de Hacienda, explicó que esta herramienta permite ampliar la autonomía de las personas y proteger el patrimonio que construyen con esfuerzo día con día.
Sin embargo, señaló que es necesario avanzar más allá del acceso a los servicios financieros y ayudar a la población a comprender y utilizar estos productos en su beneficio.
La funcionaria indicó que cerca del 77% de la población de 18 a 70 años contaba con al menos un producto financiero formal, frente al 68% registrado en 2021. Consideró que este incremento en la penetración de los servicios financieros representa un nuevo reto: fortalecer la comprensión de los productos contratados.
En ese sentido, destacó la importancia de facilitar la comparación de alternativas, costos y tasas, así como de ayudar a las personas a reconocer los riesgos y saber a quién acudir, en qué momento y por qué.
Bonilla explicó que la Estrategia Nacional de Educación Financiera busca fortalecer el bienestar mediante el desarrollo de conocimientos, habilidades y comportamientos que permitan a las personas y empresas planear, tomar decisiones y enfrentar imprevistos con mayor resiliencia.
También señaló que la formación financiera debe responder al entorno digital, por lo que es necesario enseñar a proteger los datos personales, verificar la autenticidad de los canales digitales, identificar engaños y comprender las consecuencias de autorizar una transacción, sin perder de vista la brecha de conectividad.
Añadió que la confianza digital se construye con instituciones sólidas que ofrezcan seguridad, autoridades que protejan a la población y personas que cuenten con herramientas para desenvolverse en este entorno. Por ello, consideró que se trata de una responsabilidad compartida.
Por su parte, el presidente de la Asociación de Bancos de México (ABM), Emilio Romano, llamó a sumar esfuerzos para alcanzar un objetivo común y concentrar las acciones de las distintas instituciones del sector.
Indicó que la asociación buscará unificar las labores de educación financiera a través del Centro Nacional de Educación Financiera, con la participación de aseguradoras, Afores, Sociedades Financieras Populares (Sofipos), Sociedades Financieras de Objeto Múltiple (Sofomes) y la banca.
Romano señaló que el propósito es convocar a todo el país para trabajar de manera coordinada y ayudar a que los mexicanos conozcan el potencial de una educación financiera sana, a la que calificó como liberadora.
Finalmente, en esta edición, dedicada al cine financiero, el presidente de la Asociación Mexicana de Administradoras de Fondos para el Retiro (AMAFORE), Guillermo Zamarripa, identificó dos obstáculos para avanzar en la educación financiera: el sistema educativo y el entorno familiar.
Sobre el primero, señaló que durante dos décadas se ha diagnosticado la problemática sin lograr concretar los cambios necesarios. En cuanto al segundo, advirtió que la falta de educación financiera se hereda.
